La Direction Départementale de la Cohésion Sociale vient de faire paraître la 9ème édition du “Guide pratique de l’association du Morbihan”.

Ce document se veut un guide de primo information en direction de ceux qui veulent créer une association ou obtenir des informations utiles à la gestion de celle-ci.

On y trouve :

Une boite à outil : la loi de 1901, des modèles de statuts…

Une présentation de l’importance de l’association dans la cité : la place dans la ville de l’association, son utilité sociale et l’intérêt général, les liens entre l’association et l’économie Sociale et Solidaire, ses partenaires…

Le fonctionnement de l’association : structure juridique, le fonctionnement démocratique, les rôles au sein du bureau, procédures de modification de statuts ou de dissolution, obtenir un agrément, une habilitation, signer une convention…

Les acteurs : comment former les membres des associations, le bénévole, le service civique, l’association employeur…

La communication : comment à qui faire connaître son association, réaliser un journal, une newsletter, une affiche…

La réglementation des activités : qualification pour encadrer des activités, l’association et la loi informatique et liberté, l’organisation de manifestation…

Les finances : les ressources de l’association, le budget, les impôts, la TVA…

Ce guide est produit et distribué par la Mission d’Accueil et d’Information des Association du Morbihan (MAIA 56)

Diffusé gratuitement, vous adresser à votre mairie, à la “Ligue de l’enseignement Morbihan” ou à la :

Le site internet : format guide interactif (en bas à droite) :

Source : Bij de Vannes

Article paru dans le télégramme du lundi  20 janvier 2012

Le chantier de déconstruction du TK Bremen sur la plage d’Erdeven où il s’est échoué le 16 décembre dernier est pratiquement terminé. De son côté, Eau & Rivières suggère de prendre des dispositions pour surveiller les conséquences du naufrage sur le terme. 

Ne reste plus, depuis trois jours, que le fond du cargo et 20 m de coque laissés volontairement en protection afin de protéger les équipes affairées à démanteler et désensabler le fond du bateau. En parallèle, l’entreprise néerlandaise va commencer le nettoyage du site. Le dernier coup de cisaille symbolisant la fin du chantier sera donné lundi après-midi.

De son côté, l’association Eau & Rivières de Bretagne a écrit au préfet pour demander que des dispositions particulières soient prises pour la gestion et le suivi des pollutions engendrées par ce naufrage. Elle suggère notamment la conservation d’échantillons de différentes parties du navire, “afin d’identifier et d’inventorier les différents polluants en vue d’établir si les pollutions susceptibles d’intervenir ultérieurement lui sont ou non attribuables”, ainsi qu’un suivi à long terme de la qualité des eaux.

La classe de moyenne et grande section des Lucioles a participé, lundi matin, à une sortie sur la plage de Kerguelen (Larmor-Plage). Jonathan Thibout, de l’Umivem, l’Union pour la mise en valeur esthétique du Morbihan), leur a proposé une chasse aux trésors.

Première épreuve : répartis par petits groupes, les élèves devaient récolter tout ce qui vit dans la laisse de mer et sur la plage avant de le trier (galets, algues, coquillages, plumes). L’animateur a mis un nom sur les coquillages trouvés.

Deuxième épreuve : munis de gants, les enfants devaient ramasser les déchets (sacs plastiques, morceaux de filets, chaussures, morceaux de pneu, grillages en plastique, bocaux en verre). « Après avoir observé tous ces déchets variés, nous les avons transférés dans des sacs poubelles », raconte Denis Kerbellec, leur enseignant.

Dans le cadre de leur projet alliant la protection du milieu marin et l’éco-citoyenneté, les élèves de la CP-CEI et l’équipe pédagogique de l’école René-Guy-Cadou ont, la semaine dernière, découvert avec la complicité de Jonathan Thibout, de l’Umivem et de Riwal Jézéquel, du CCSTI (centre de culture scientifique, technique et industrielle), la biodiversité de l’estran et une partie de l’activité de port de pêche: observation des navires à quai, biologie du poisson dans la Thalassa.

Dans le cadre de l’opération «S-eau-S littoral» conduite par la communauté d’agglomération du pays de Lorient et l’Office central de la coopération à l’école du Morbihan (Occe), les enfants de grande section de l’école Joliot-Curie sont sensibilisés à la protection du milieu marin et à l’écocitoyenneté.

Plusieurs rencontres sont prévues pendant l’année avec des sorties sur le terrain. L’organisation prend en charge deux déplacements par classe. La première sortie s’est déroulée jeudi, à Locmiquélic, sur le marais de Pen Mané.

Un moment unique à observer les oiseaux du littoral sous la houlette d’un animateur nature de l’association Umivem. L’observation des oiseaux du jardin à l’école complétera cette approche.

La classe de moyenne et grande sections de l’école maternelle Romain-Rolland s’est inscrite sur le projet SeauS littoral conduit par Cap l’Orient et l’Office central de la coopérative à l’école du Morbihan. Lundi, une sortie à la plage de Kerguelen avait pour objectifs d’observer la biodiversité à travers un jeu de chasse aux trésors, ainsi que de sensibiliser à la protection du milieu marin. Jonathan Thibout, de l’association Umivem, animait cette première partie du projet.

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“Quand l’association UMIVEM accompagne les maternelles de Romain-Rolland à la découverte des petites bêtes du littoral de Kerguelen.”

(Cliquez sur l’image pour zoomer)

À l’heure actuelle, l’environnement est devenu un des sujets majeurs de la politique ainsi qu’un créneau médiatique. Le terme « développement durable », est repris à foison et devient un argument de vente dans la publicité. Mais concrètement nous « consommateurs»,  que pouvons nous faire ?

Et moi, en quoi suis-je responsable ? Que puis-je faire à mon niveau ? Voilà des questions que bon nombre d’entre nous se posent. Nous nous sentons dépassés par des enjeux de taille et par ce contexte d’urgence.

Effectivement toute la difficulté réside dans ce double rôle que nous (l’humanité) tenons, à la fois responsables de ce constat et acteurs du changement. Mais qui est acteur ? L’individu et le collectif ; les prises de décision doivent se faire à ces deux niveaux. Les enjeux sont planétaires et pourtant « tout se joue au quotidien », en effet « nous sommes individuellement interrogés ». Mais par où commencer ?

Ce que nous mangeons, les transports que nous utilisons, la façon dont nous nous chauffons…voilà autant d’actions qui nous lient à notre environnement. Aucune action individuelle n’est dérisoire. Chaque geste compte. Multipliées à l’échelle d’un pays, elles contribueront à réduire l’impact des activités humaines sur la planète.

Quelques petits gestes simples :

- Installer des mousseurs hydro-économes ou aérateurs sur les robinets de la maison (entre 5 et 8 euros en grande surface) :

Se sont des régulateurs de débit qui vous permettront d’économiser jusqu’à 50% sur votre consommation d’eau tout en conservant la même efficacité d’utilisation.

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- Utiliser des ampoules basse consommation :

D’une durée de vie jusqu’à 10 fois supérieures aux ampoules classiques, elles consomment 5 fois moins d’électricité (soit 70% en moins sur notre consommation électrique consacrée à l’éclairage).

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- Faire le tri des déchets

Suivez le guide (le site de Cap L’Orient) : http://www.caplorient.com/fileadmin/user_upload/Portail_cap/dechets/pdf_Tri/guide_de_tri.pdf

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- Utiliser le covoiturage et les transports en communs

 lien utile : www.covoiturage.morbihan.fr/

Nous, consommateurs responsables, avons un rôle prépondérant à jouer dans la limitation de notre impact écologique. Sur ce, à vos ampoules basses consommations, partez !

 Par Jonathan THIBOUT